mardi 29 avril 2008
Demain
Les mamans qui veulent participer sont invitées à venir me voir à 16h30, je surveille l'étude.
Le rallye est reporté au mercredi 7 mai.
Les billets de tombola seront distribués dans le cahier de correspondance.
Quand vos enfants sont absents, contactez-moi par courriel ou venez à l'école pour récupérer les devoirs et le travail à rattraper.
Pour la sortie du lundi 5 mai, les enfants apporteront une trousse avec crayons de couleur, crayon gris et gomme + le sac à dos avec pique-nique etc. Possibilité de descendre en tramway à l'arrêt sous "champion" avec la maîtresse vers 8 h ou rendez-vous à la gare des chemins de fer de Provence.
mardi 22 avril 2008
Les évaluations
Bientôt un petit compte-rendu dans le cahier, certains élèves terminent leur évaluation cette semaine.
La sortie à Touët sur Var lundi 5 mai.
Pique-nique, casquette, crème solaire etc.
Le cirque
Les autres mangent au deuxième service.
La bibliothèque
Les accompagnatrices
Les mamans de Lucas, Clément, Nicolas B encadrent le rallye lecture (mercredi 30 avril).
Les mamans de Clément et Axel seront les détectives de Touët sur Var (lundi 5 mai).
Les mamans d'Alexia et d'Anthony nous admireront à la fête des mai (jeudi 22 mai).
Et pour l'instant il reste des places pour le MAMAC le jeudi 12 juin !
dimanche 13 avril 2008
La semaine de la presse : les activités
Mais que s'est-il passé au CE1 pour la semaine de la presse ?
Un premier jeu en groupe. Chaque groupe avait un petit stock de journaux et magazines à trier. Certains ont fait la différence entre journaux et magazines, d'autres entre revues pour adultes et revues pour enfants, et d'autres enfin entre chaque type de revue.
Nous avons abordé le vocabulaire de la presse : journal, magazine, revue, titre, une, rubrique, hebdomadaire, mensuel, quotidien, date de parution.
Un deuxième jeu individuel. Chaque enfant a dans ses mains un petit papier photocopiant un détail de la première page d'un journal ou d'un magazine et doit partir à sa recherche. Un moment sympa de chasse au trésor. Chacun a ensuite présenté sa revue.
Un peu plus scolaire ensuite pour la troisième séance : chaque enfant a une petite fiche d'analyse de sa revue : titre, prix, date de parution, recherche des rubriques, des titres de
Une dernière séance attend les petits chercheurs à la rentrée avec reprise du vocabulaire, lecture de revue pour enfant et analyse d'une Une.
