Les voici pour jouer à la maison
http://www.ilparleaveclesloups.com/html/jeux/jeux.html
http://www.alpha-loup.com/junior/juniors.php
http://pagesperso-orange.fr/jeux.lulu/
jeudi 15 mai 2008
mardi 13 mai 2008
Les tables de multiplication
Nous commençons à apprendre les tables de multiplication. Pour commencer, les tables de 2, 5 et 10. Il faut s'entraîner à compter de 2 en 2, de 5 en 5 et de 10 en 10, puis associer le résultat à la multiplication.
Il faut connaître la table dans les deux sens : ex
7 x 5 = 5 x 7 = 35
et
35 c'est 7 fois 5 ou 5 fois 7.
A réviser et répéter tous les jours afin que cela devienne un automatisme.
Il faut connaître la table dans les deux sens : ex
7 x 5 = 5 x 7 = 35
et
35 c'est 7 fois 5 ou 5 fois 7.
A réviser et répéter tous les jours afin que cela devienne un automatisme.
Bureau de vote à l'école
Aujourd'hui, les élèves ont voté. Nous avons formé un vrai bureau de vote avec une urne, une liste d'électeurs inscrits, une liste d'émargement, un coup de tampon, des bulletins de vote et un isoloir.
Certains ont été président du bureau de vote, d'autres assesseur ou secrétaire, certains ont dépouillé.
Les enfants devaient élire leur livre préféré parmi les 4 albums du rallye-lecture.
La semaine dernière, ils avaient fabriqué leurs papiers indispensables pour voter : carte d'identité et carte d'électeur.
Résultats du scrutin:
Plouf : 0
C'est moi le plus fort : 3
Le loup est revenu : 4
John Chatterton : 15
Certains ont été président du bureau de vote, d'autres assesseur ou secrétaire, certains ont dépouillé.
Les enfants devaient élire leur livre préféré parmi les 4 albums du rallye-lecture.
La semaine dernière, ils avaient fabriqué leurs papiers indispensables pour voter : carte d'identité et carte d'électeur.
Résultats du scrutin:
Plouf : 0
C'est moi le plus fort : 3
Le loup est revenu : 4
John Chatterton : 15
vendredi 9 mai 2008
Le rallye lecture en images
Les épreuves étaient amusantes et variées. Elles tournaient toutes autour du thème du loup et des 4 albums communs au cycle 2.
Les équipes étaient composées de 12 à 14 enfants de Grande Section, CP et CE1 des 4 écoles du groupe scolaire.
Chaque équipe suivait une piste de 10 ateliers "sur la piste du loup alpha" ou "sur la piste de la louve alpha". Chaque atelier se terminait par une question de lecture et un petit jeu, puis les enfants découvraient une photo de l'endroit où se passait l'atelier suivant.
Au programme :
Atelier de construction technologique
le puits de PLOUF.
Jeux sur les albums : mots croisés, charade, jeu du portrait, tableau à double entrée.
Au gymnase, le parcours du loup (très apprécié),
puis en salle informatique, des jeux avec des loups !
Enfin après "l'effort" le réconfort d'une glace et le retour avec les camarades de chaque classe.
Un grand merci aux mamans qui nous ont aidés à encadrer les enfants.
Tout le monde était content : les enfants, les enseignants, les parents, les AVS et les ATSEMS.
Les équipes étaient composées de 12 à 14 enfants de Grande Section, CP et CE1 des 4 écoles du groupe scolaire.
Chaque équipe suivait une piste de 10 ateliers "sur la piste du loup alpha" ou "sur la piste de la louve alpha". Chaque atelier se terminait par une question de lecture et un petit jeu, puis les enfants découvraient une photo de l'endroit où se passait l'atelier suivant.
Au programme :
- un jeu de l'oie / trivial poursuite élaboré par Martine Michel avec sa classe et les autres élèves lors du décloisonnement en janvier et février.
- un atelier terre glaise : un loup, une empreinte de loup etc.
- un atelier théâtre pour rejouer "c'est moi le plus fort" ou "le loup est revenu"
- un atelier sur les objets et les personnages des albums disséminés dans la cour à ranger dans les boîtes des albums
- un atelier puzzles avec les illustrations des albums
- un atelier artistique pour reprendre le musée du loup dans John Chatterton
Atelier de construction technologique
le puits de PLOUF.
Jeux sur les albums : mots croisés, charade, jeu du portrait, tableau à double entrée.
Au gymnase, le parcours du loup (très apprécié),
puis en salle informatique, des jeux avec des loups !
Enfin après "l'effort" le réconfort d'une glace et le retour avec les camarades de chaque classe.
Un grand merci aux mamans qui nous ont aidés à encadrer les enfants.
Tout le monde était content : les enfants, les enseignants, les parents, les AVS et les ATSEMS.
N'oubliez pas les livres !
N'oubliez pas les livres de bibliothèque, nous y retournons bientôt vendredi 16 mai, ni le livre RAFARA qu'il faut rendre le 14 mai.
Révisez bien le vocabulaire de Rafara.
mardi 6 mai 2008
Notre sortie à Touët sur Var
Le train des pignes, du soleil, un accueil sympathique, un peu de pluie, un jardin d'enfants tout neuf, un village perché et une galerie des présidents de la République à explorer...Voilà en résumé notre sortie à Touët sur Var illustrée par les photos de la maman de Clément, organisée et offerte par l'association ECP pour notre participation au concours 'Conjuguer le verbe aimer".
Cliquez sur les photos pour les agrandir et sur précédent pour revenir au blog.
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