dimanche 25 mai 2008
jeudi 22 mai 2008
Les petits floutés de la fête des Mai !
Ce sont les photos de la maman d'Eve
Cliquez sur l'image pour l'agrandir.
Merci aux parents, aux grands-parents, à toutes les familles pour leur visite et leurs encouragements.
Pour la kermesse, le vendredi 20 juin, les enfants danseront à nouveau cette danse. Ils en préparent une autre qui sera une surprise.
" Nous avons mangé de la socca et elle était très bonne. " Sophie
"Nous avons chanté avec Mauris." Lucie M.
"Sur le podium, nous avons dansé un peu vite mais c'était très bien." Alexia
"La musique s'est arrêtée pile poil à la fin du salut ! Ouf!" Anne
"Quand les filles dansaient, leur fichu se levait sur leur tête et ça faisait un chapeau de lutin !" Clément.
"Nous avons fait 2 ou 3 fois la course en sac et la moitié de la classe est tombée. Trop drôle !" Dan
"Sophie a eu un sac troué "Manon
"Nicolas P a battu la maîtresse à la course en sac.'"Adrien
"Mon équipe a gagné la course de relais." Sophie
"Nous avons joué aux poissons pêcheurs et aux mouches." Anne
"Nous avons joué au foot." Alex
"Nous avons gagné un flacon pour faire des bulles à la pignata." Axel
"A la pignata, Nicolas P. a failli assomer la maîtresse. " Alex
" J'ai eu un peu peur en faisant la pignata; je croyais que le pot allait m'assomer !" Clément
"Je me suis cogné le doigt en frappant le pot au jeu de la pignata!" Natane
" J'ai mis mon casque à l'envers pour la pignata. "Manon
lundi 19 mai 2008
La fête des mai
Jeudi 22 mai, nous partirons avec la classe de M. Pidon à 9h50 pour les arènes de Cimiez. Espérons que le soleil sera au rendez-vous.
Apporter le cartable, un sac à dos avec tout ce qu'il faut pour pique-niquer, une serviette de plage, crème solaire et casquette, et vêtement de pluie, des jeux non électroniques (ballon mousse, corde à sauter, cartes...)
Apporter dans un sac plastique le costume, un tee-shirt blanc, les rythmiques noires, + un jean pour les garçons. Les enfants s'habilleront avant la danse. Les filles devront avoir les cheveux attachés.
Nous ne connaîtrons notre heure et notre lieu de danse qu'une fois arrivés sur place. Téléphonez-moi pour savoir.
Sur place, danse niçoise, dégustation de socca, atelier chant niçois avec Mauris, course en sac...
http://www.nice-coteazur.org/mairie_nice_739.html
Apporter le cartable, un sac à dos avec tout ce qu'il faut pour pique-niquer, une serviette de plage, crème solaire et casquette, et vêtement de pluie, des jeux non électroniques (ballon mousse, corde à sauter, cartes...)
Apporter dans un sac plastique le costume, un tee-shirt blanc, les rythmiques noires, + un jean pour les garçons. Les enfants s'habilleront avant la danse. Les filles devront avoir les cheveux attachés.
Nous ne connaîtrons notre heure et notre lieu de danse qu'une fois arrivés sur place. Téléphonez-moi pour savoir.
Sur place, danse niçoise, dégustation de socca, atelier chant niçois avec Mauris, course en sac...
http://www.nice-coteazur.org/mairie_nice_739.html
Lundi 19 mai à la cinémathèque
Aujourd'hui, nous nous sommes cachés de la pluie à la cinémathèque. Il y avait la classe de M. Pidon et de M. Grac et aussi celle de Mme Barani de mixte 2. Nous avons vu le dessin animé "la mouette et le chat" et nous sommes repartis avec un flipbook et un dossier de 87 pages pour mieux comprendre le cinéma, le film, les mouettes, les chats, les rats, les encyclopédies, les marées noires, l'éducation à l'environnement.
Du travail sur la planche, donc !
jeudi 15 mai 2008
En salle informatique
Jeudi 15 mai, nous sommes allés en salle informatique pour la deuxième fois. Découverte du blog, de celui de la classe de Mme Sivade, et visite des sites de l'école d'autrefois, car en ce moment, nous lisons le livre de Lucie M. Avant la télé d'Yvan Pommaux.
La semaine prochaine, nous irons travailler sur des sites d'exercices de français et de mathématiques en ligne comme :
http://cycle2.free.fr/
http://exercices.free.fr/index.htm
http://www.ortholud.com/
La semaine prochaine, nous irons travailler sur des sites d'exercices de français et de mathématiques en ligne comme :
http://cycle2.free.fr/
http://exercices.free.fr/index.htm
http://www.ortholud.com/
mardi 13 mai 2008
Les tables de multiplication
Nous commençons à apprendre les tables de multiplication. Pour commencer, les tables de 2, 5 et 10. Il faut s'entraîner à compter de 2 en 2, de 5 en 5 et de 10 en 10, puis associer le résultat à la multiplication.
Il faut connaître la table dans les deux sens : ex
7 x 5 = 5 x 7 = 35
et
35 c'est 7 fois 5 ou 5 fois 7.
A réviser et répéter tous les jours afin que cela devienne un automatisme.
Il faut connaître la table dans les deux sens : ex
7 x 5 = 5 x 7 = 35
et
35 c'est 7 fois 5 ou 5 fois 7.
A réviser et répéter tous les jours afin que cela devienne un automatisme.
Bureau de vote à l'école
Aujourd'hui, les élèves ont voté. Nous avons formé un vrai bureau de vote avec une urne, une liste d'électeurs inscrits, une liste d'émargement, un coup de tampon, des bulletins de vote et un isoloir.
Certains ont été président du bureau de vote, d'autres assesseur ou secrétaire, certains ont dépouillé.
Les enfants devaient élire leur livre préféré parmi les 4 albums du rallye-lecture.
La semaine dernière, ils avaient fabriqué leurs papiers indispensables pour voter : carte d'identité et carte d'électeur.
Résultats du scrutin:
Plouf : 0
C'est moi le plus fort : 3
Le loup est revenu : 4
John Chatterton : 15
Certains ont été président du bureau de vote, d'autres assesseur ou secrétaire, certains ont dépouillé.
Les enfants devaient élire leur livre préféré parmi les 4 albums du rallye-lecture.
La semaine dernière, ils avaient fabriqué leurs papiers indispensables pour voter : carte d'identité et carte d'électeur.
Résultats du scrutin:
Plouf : 0
C'est moi le plus fort : 3
Le loup est revenu : 4
John Chatterton : 15
vendredi 9 mai 2008
Le rallye lecture en images
Les épreuves étaient amusantes et variées. Elles tournaient toutes autour du thème du loup et des 4 albums communs au cycle 2.
Les équipes étaient composées de 12 à 14 enfants de Grande Section, CP et CE1 des 4 écoles du groupe scolaire.
Chaque équipe suivait une piste de 10 ateliers "sur la piste du loup alpha" ou "sur la piste de la louve alpha". Chaque atelier se terminait par une question de lecture et un petit jeu, puis les enfants découvraient une photo de l'endroit où se passait l'atelier suivant.
Au programme :
Atelier de construction technologique
le puits de PLOUF.
Jeux sur les albums : mots croisés, charade, jeu du portrait, tableau à double entrée.
Au gymnase, le parcours du loup (très apprécié),
puis en salle informatique, des jeux avec des loups !
Enfin après "l'effort" le réconfort d'une glace et le retour avec les camarades de chaque classe.
Un grand merci aux mamans qui nous ont aidés à encadrer les enfants.
Tout le monde était content : les enfants, les enseignants, les parents, les AVS et les ATSEMS.
Les équipes étaient composées de 12 à 14 enfants de Grande Section, CP et CE1 des 4 écoles du groupe scolaire.
Chaque équipe suivait une piste de 10 ateliers "sur la piste du loup alpha" ou "sur la piste de la louve alpha". Chaque atelier se terminait par une question de lecture et un petit jeu, puis les enfants découvraient une photo de l'endroit où se passait l'atelier suivant.
Au programme :
- un jeu de l'oie / trivial poursuite élaboré par Martine Michel avec sa classe et les autres élèves lors du décloisonnement en janvier et février.
- un atelier terre glaise : un loup, une empreinte de loup etc.
- un atelier théâtre pour rejouer "c'est moi le plus fort" ou "le loup est revenu"
- un atelier sur les objets et les personnages des albums disséminés dans la cour à ranger dans les boîtes des albums
- un atelier puzzles avec les illustrations des albums
- un atelier artistique pour reprendre le musée du loup dans John Chatterton
Atelier de construction technologique
le puits de PLOUF.
Jeux sur les albums : mots croisés, charade, jeu du portrait, tableau à double entrée.
Au gymnase, le parcours du loup (très apprécié),
puis en salle informatique, des jeux avec des loups !
Enfin après "l'effort" le réconfort d'une glace et le retour avec les camarades de chaque classe.
Un grand merci aux mamans qui nous ont aidés à encadrer les enfants.
Tout le monde était content : les enfants, les enseignants, les parents, les AVS et les ATSEMS.
N'oubliez pas les livres !
N'oubliez pas les livres de bibliothèque, nous y retournons bientôt vendredi 16 mai, ni le livre RAFARA qu'il faut rendre le 14 mai.
Révisez bien le vocabulaire de Rafara.
mardi 6 mai 2008
Notre sortie à Touët sur Var
Le train des pignes, du soleil, un accueil sympathique, un peu de pluie, un jardin d'enfants tout neuf, un village perché et une galerie des présidents de la République à explorer...Voilà en résumé notre sortie à Touët sur Var illustrée par les photos de la maman de Clément, organisée et offerte par l'association ECP pour notre participation au concours 'Conjuguer le verbe aimer".
Cliquez sur les photos pour les agrandir et sur précédent pour revenir au blog.
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